Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Mengajar untuk Program Perguruan Tinggi Online Masuk Akal Saat Ini

Mengajar untuk Program Perguruan Tinggi Online Masuk Akal Saat Ini

Menjadi guru yang sangat baik adalah satu hal dan mengetahui bagaimana terus mencari nafkah dari mengajar setelah guru diberhentikan adalah hal lain. Alasan utama untuk ini adalah bahwa kelangsungan hidup ekonomi sebagai seorang intelektual tidak ada dalam daftar kursus di sekolah pascasarjana.

Untuk beberapa alasan, gagasan bahwa pendidik sekolah umum yang berdedikasi dapat tiba-tiba menjadi pengangguran akibat pemotongan anggaran besar-besaran tidak tersedia bagi profesor yang mengajar calon guru sekolah negeri.

Untungnya itu mungkin bagi seorang guru dengan gelar sarjana yang diperoleh, Ph.D. atau gelar master, untuk mengubah kekuatan akademis dan intelektual menjadi benteng pengajaran online dengan mempelajari cara memperoleh pekerjaan instruktur tambahan online dengan lembaga akademis pasca sekolah menengah.

Pertumbuhan program gelar sarjana online dan program gelar master online menciptakan banyak posisi pengajaran online yang harus diisi oleh instruktur tambahan online yang mahir secara teknis dan akademis. Para pendidik yang waspada harus menyadari sekarang bahwa berusaha untuk belajar cara mengajar online untuk beberapa program gelar online adalah salah satu cara terbaik untuk membangun benteng keuangan yang layak di masa-masa sulit ini.

PHK guru tampaknya telah mengejutkan banyak akademisi, tetapi putaran berikutnya dari slip merah muda harus bertemu dengan rencana untuk menemukan manfaat mengajar online. Pertumbuhan program sarjana online dan program magister online ditambah adopsi pembelajaran jarak jauh oleh ribuan community college dan sekolah teknik menciptakan sejumlah pekerjaan tambahan online yang harus diisi oleh akademisi yang siap.

Calon instruktur tambahan online perlu mempelajari cara menggunakan komputer pribadi karena untuk mengajar mahasiswa dan mahasiswa yang terdaftar dalam kursus perguruan tinggi online, seorang instruktur online akan diminta untuk bergerak dengan lancar masuk dan keluar dari beberapa antarmuka digital.

Para pendidik dengan setidaknya tingkat keterampilan sederhana dengan komputer seharusnya tidak kesulitan mempelajari cara berinteraksi dengan program gelar online dengan dua hingga lima institusi akademik pasca sekolah menengah yang berbeda. Tak perlu dikatakan lagi bahwa untuk mengajar online, pertama-tama perlu mulai mendaftar untuk mengajar kursus online. Ini dapat dilakukan dengan menavigasi Internet dan mencari bagian aplikasi fakultas dari ribuan situs web pasca sekolah menengah.

Tidak ada yang seperti pengalaman untuk mendorong keterusterangan yang diperlukan untuk membuat keputusan yang realistis, dan pendidik memiliki alat intelektual yang diperlukan untuk secara akurat menentukan kelangsungan pembelajaran jarak jauh dalam hal karir profesional mereka.

Ada sangat sedikit diskusi yang tersedia tentang keberadaan teknologi pendidikan jarak jauh yang terus berkembang, dan peringatan akademik yang memeriksa hal ini harus dengan mudah mengidentifikasi semakin banyak pekerjaan instruktur tambahan online dengan program gelar sarjana online dan program gelar master online.

Tentunya, pendidik yang menguasai fungsi komputer pribadi dan menjadi mahir dalam navigasi Internet dapat mulai membuat jadwal pengajaran online.

Mengajar online penuh waktu atau paruh waktu dapat dilakukan tergantung pada jumlah pekerjaan akademis yang bersedia diterima akademisi dari berbagai community college, universitas negeri, dan akademi nirlaba.

Langkah penting pertama yang harus diambil oleh setiap Perangkat Guru yang tertarik dengan pembelajaran online adalah mulai membuat aplikasi di bagian aplikasi fakultas dari ribuan situs web pasca sekolah menengah di Internet.

Setiap sekolah yang menawarkan kursus perguruan tinggi online kepada siswa yang terdaftar sebenarnya membutuhkan instruktur tambahan online yang berkualifikasi akademis dan ahli secara teknis.